Повышение квалификации

 Наши курсы

  • Повышение квалификации

    Если вы не нашли необходимую программу, позвоните нам по телефону 
    8 (4832) 33-03-55 и мы специально для вас разработаем курс и пригласим лучших преподавателей
    Предусмотрена индивидуальная система оплаты образовательных услуг и скидок. 

  • Профессиональная переподготовка

    Если вы не нашли необходимую программу, позвоните нам по телефону 
    8 (4832) 33-03-55 и мы специально для вас разработаем курс и пригласим лучших преподавателей
    Предусмотрена индивидуальная система оплаты образовательных услуг и скидок. 

  • Бизнес-курсы

    Если вы не нашли необходимую программу, позвоните нам по телефону
    8 (4832) 33-03-55 и мы специально для вас разработаем курс и пригласим лучших преподавателей

  • Курсы для предприятий

    Если вы не нашли необходимую программу, позвоните нам по телефону
    8 (4832) 33-03-55 и мы специально для вас разработаем курс и пригласим лучших преподавателей
    Предусмотрена индивидуальная система оплаты образовательных услуг и скидок.

  • Дистанционное обучение

    Если вы не нашли необходимую программу, позвоните нам по телефону
    8 (4832) 33-03-55 и мы специально для вас разработаем курс и пригласим лучших преподавателей
    Предусмотрена индивидуальная система оплаты образовательных услуг и скидок.

  • Отрасли

Наши услуги

  • Открытие бизнеса под ключ

    Консультации эксперта по всем вопросам открытия бизнеса в сфере образования:
    • выбор организационно – правовой формы создания образовательного учреждения;
    • рекомендации при выборе помещения для осуществления деятельности;
    • помощь в определении видов и уровней образовательных программ;
    • иные интересующие Вас вопросы

  • Помощь в лицензировании

    Специалисты ООО "Институт повышения квалификации" имеют большой опыт работы по сопровождению всего процесса получения образовательной лицензии. Мы готовы ВАМ помочь в решение Ваших задач, связанных с лицензированием образовательной деятельности.



    Подготовка комплектов документов, необходимых в деятельности образовательной организации
    • Организации дошкольного образования
    • Общеобразовательные организации
    • Образовательные организации высшего образования
    • Профессиональные образовательные организации
    • Образовательные организации дополнительного и дополнительного профессионального образования

    О лицензировании:

    Порядок лицензирования образовательной деятельности регулируется рядом законодательных актов:

    • законом об образовании (№273-ФЗ от 21.12.2012 г.);
    • законом о лицензировании (№99-ФЗ от 04.05.2011 г.);
    • положением о лицензировании образовательной деятельности (Постановление кабмина №966 от 28.10.2013 г.).

    Государственные и негосударственные организации, оказывающие услуги по обучению и воспитанию через реализацию образовательных программ, обязаны получить лицензию на образовательную деятельность. Это касается:

    • дошкольных учреждений (детские сады, малышкины школы);
    • общеобразовательных школ (начальная, основная, полная средняя);
    • профессионального образования (училища, колледжи, ВУЗЫ, послевузовское обучение);
    • дополнительного образования для детей и взрослых (курсы, лингвистические центры и пр.);
    • других форм обучения и воспитания.

    Таким образом, практически все организации, связанные с образованием, попадают под действие нормативной базы о лицензировании. Но есть и исключения:

    • разовые лекции, семинары, тренинги, после которых не проводится аттестация и не выдаются «корочки» об образовании на официальных бланках;
    • ИП, самолично дающие частные уроки без привлечения других сотрудников (репетиторы, логопеды и т.д.)

    Получать ли лицензию?

    Сложности с получением образовательной лицензии вызывают у обучающих организаций вполне понятное желание: избежать этой процедуры. Коммерческие фирмы, занимаясь подлицензионной деятельностью без соответствующих документов, попадают под статью о незаконном предпринимательстве. За это правонарушение предусмотрена ответственность:

    • административные санкции в виде штрафа от 2000 руб. для физических лиц до 50000 руб. – для юридических (ст.14.1 КоАП);
    • уголовное наказание – штраф до 300000 руб., арест до 6 месяцев, принудительные работы до 480 часов (ст. 171 УК);
    • уголовное преследование для группы лиц – лишение свободы до 5 лет, штраф – до 500000 руб.

    Когда речь идет о некоммерческих образовательных учреждениях, иного выхода, как работать с разрешения Минобрнауки, у них нет. Но и тут не обходится без нарушений. Для них за деятельность без лицензии предусмотрена административная ответственность: штраф до 250000 руб. по статье КоАП 19.20 ч.1.

    В любом случае наказание за отсутствие лицензии достаточно серьезное. Потери, которые наступают в результате административного, и тем более, уголовного преследования, несоизмеримы с теми усилиями, которые приходится предпринимать для получения разрешительных документов.

    Документы необходимые для оформления образовательной лицензии:

    • Копия Устава (заверенная нотариально);
    • Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц;
    • Свидетельство о постановке соискателя лицензии на учет в налоговом органе;
    • Документы, подтверждающие наличие у соискателя лицензии в собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, в том числе объекты физической культуры и спорта, условия обеспечения обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием;
    • Документы, подтверждающие наличие условий для питания и охраны здоровья обучающихся;
    • Заключение органа, осуществляющего государственный пожарный надзор;
    • Заключение органа, осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор;
    • Документ, подтверждающий оплату государственной пошлины.

  • Подготовка и оформление документов

    Подготовка комплектов документов, необходимых в деятельности образовательной организации (локальные документы: положения, приказы, договора)
    •    Организации дошкольного образования
    •    Общеобразовательные организации
    •    Профессиональные образовательные организации
    •    Образовательные организации дополнительного и дополнительного профессионального образования



Новые приоритеты в образовательной политике стимулируют модернизацию основных направлений деятельности Института повышения квалификации. Они связаны с повышением эффективности использования всех потенциальных ресурсов образовательной системы, расширением спектра образовательных услуг, максимальным учетом профессиональных и индивидуальных запросов слушателей, созданием мотивации и механизмов их непрерывного профессионального и личностного усовершенствования.

Институт внедряет практику дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, повышения квалификации работников различных отраслей в сочетании разнообразных традиционных и инновационных форм организации обучения.

Основными формами обучения  являются: очная, очно-заочная, очно-дистанционная. Система обучения проходит по индивидуальному графику.

С целью повышения эффективности последипломного образования в системе непрерывного обучения институт проводит работу по модульной системе организации учебного процесса. Данная система обучения рассматривается как инновационная и применяется для качественных изменений, которые способствуют повышению уровня ответственности слушателей за собственный выбор в обучении. Реализация модульной модели открывает практически неограниченные возможности для формирования содержания образования, способного гибко реагировать на конкретные условия образовательного процесса, стимулировать самообразовательную деятельность слушателей.

Для слушателей, желающих охватить несколько учебных курсов одного профиля, предлагаются интегрированные курсы.

Курсы с максимальным приближением к слушателям (выездные курсы) являются особой моделью обучения. Методические службы, на базе которых проходят выездные курсы, становятся ресурсными центрами, обеспечивающими сетевое взаимодействие с организациями области.

Существенным звеном системы обучения остается дополнительное (к высшему) образование на основе полученного ранее образовательно-квалификационного уровня и практического опыта по специальностям: «Менеджмент в образовании», «Психология», «Психология служебной деятельности», «Образование и педагогика» и другие.

Специально для преподавателей организаций среднего профессионального образования разработаны предметные целевые курсы с учетом их стандартов. Они имеют дифференцированную профессиональную направленность.

Предложенное многообразие разных форм и моделей повышения квалификации и дополнительного (к высшему) образования позволяет направить подготовку слушателей института при полном удовлетворении индивидуальных и групповых потребностей с учетом специфики деятельности предприятий, организаций и учреждений разных типов.

Записаться на курс